1象鉛筆，2象鴨子，3象耳朵……雖然朋朋在20個月時就能把數字兒歌背得瑯瑯上口，可是在現實中卻常常混淆不清。兩歲多時，朋朋天天拿著個廢棄的舊電話機滿屋亂跑，于是媽媽便在朋朋玩電話時，有意無意地重復一些數字的概念，并在相應的位置上重復按鍵，沒想到，兩三天下來，朋朋竟然能夠和所學的內容相對應了，差錯率基本為零。

　　稍大以后，朋朋顯然不再滿足于簡單的數字認知，為了提供朋朋更多的樂趣，媽媽開始和朋朋通過簡單的游戲，尋找一些特別的規律。

　　譬如橫排的數字都是連數、豎排的數字下一個比上一個總是多3，十字線和對角線的和都是15……每一次有了新的發現，朋朋總會表現出驕傲與興奮，而這種成功也刺激著她繼續努力地探索新的未知世界。

　　至于英文字母，因為平時甚少接觸，所以朋朋并不是非常熟悉。有一次，朋朋提出疑問，為什么數字旁邊有別的字？于是媽媽開始慢慢地灌輸給朋朋，A象滑梯，B象眼鏡……同時把英文字母歌教給朋朋，讓她感受字母的樂趣。

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