心理學家認為，音樂能滲入人們的心靈，激發起人們無意識的超境界的幻覺，并可以喚起平時被抑制的記憶。而生物學家認為有節奏的音樂可以刺激生物體內細胞的分子發生一種共振，使原來處于靜止和休眠狀態的分子和諧地運動起來，以促進新陳代謝。

　　有人曾做過一個試驗，給懷孕的婦女聽音樂，在2分鐘后，孕婦的心跳加快。如果在孕婦的腹部子宮位置放音樂給胎兒聽，5分鐘后發現胎兒也出現心跳加快，而且對音樂的高調和低調都有不同的反應，胎兒比較喜歡接受低緩、委婉的音樂，不愿意接受尖、細、高調的音響。有人給6個月的胎兒用絲竹樂器演奏歡暢、輕柔的樂曲時，胎兒在腹內發生安祥、舒適地蠕動。出生后每次聽到同類的樂曲時就會高興得手舞足蹈。

　　所以許多心理學家認為，母親懷孕5個月后經常聽一些優美的音樂會提高胎兒對音樂的感受性。

　　據澳大利亞堪培拉產科大夫報道，他曾讓36名孕婦每天按時來醫院接受音樂胎教，即欣賞音樂。當這些胎兒降生后，經檢查發現他們的神經系統發育良好、體格健壯、智力優良、反應也特別敏感。10年后追蹤觀察：有7名兒童獲得音樂獎，有2名成為舞蹈演員，其它孩子的成績均為良好，并且無一人有不良行為。

　　顯而易見音樂確實是一種促進胎兒智、體健康的有效方法。可以說音樂在諸多胎教方法中占有重要的位置。

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