寶寶上幼兒園的第一天，就帶回來一個特殊的紀念，臉上有兩個深深的牙齒印——他被別的小朋友咬了。媽媽問他：“你今天被人咬了？”“是的”，寶寶委屈地回答。媽媽又問他：“為什么有人會咬你的臉呢？”他半天也沒有開口，可能他還太小，說不清楚或者根本就不會說。媽媽猜測或許是寶寶和其他小朋友發生了爭執，就被人咬了，于是也就沒有深究下去。

　　出乎意料的是，第二天，老師告訴媽媽，寶寶在幼兒園里一天之內居然咬了三個人。媽媽非常擔憂，怎么自己的孩子有這么野蠻的攻擊性行為，不知該怎么教育才好……

　　2到3歲的寶寶發生咬人事件相當頻繁，你的寶寶或許也被人咬過，或者你的寶寶也張口咬過別人。那么，寶寶是真的想攻擊別人嗎？他們真的野蠻嗎？怎樣的教育才能適當制止寶寶的咬人行為呢？

　　美國明尼蘇達州大學公共衛生系的教授朱迪恩·加勒德博士認為：2歲寶寶習慣用嘴去感覺事物，這是他們了解外部世界的一種途徑，也是他們自我放松的一種方式。

　　美國圣地亞哥市兒童醫院的心理學家奧本·史達姆博士認為：“這個年齡的寶寶咬人并無惡意�！薄斑@是剛剛學步的孩子還不懂得用語言表達他們的生活感受，所以常常喜歡通過咬人這種方式來表達他們的興奮和激動。”

　　原因分析：

　　生理性原因

　　1. 長牙發癢而引起的咬人行為。

　　這個年齡段的寶寶處于生理發育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時會帶來生理上的不適感，如關節痛、肌肉酸等。長牙時期會因為牙齦粘膜受到刺激而發生牙癢癢的現象，于是有不少孩子由于牙癢而咬人，他們有很強的咬東西的欲望而無法得到滿足。

　　對策：給寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品。

　　如毛巾之類的軟物。還可以采用讓孩子吃磨干棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的這一特殊時期的特殊需要。同時應多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或細粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機會。

　　2. 語言貧乏所致。

　　2歲的寶寶在學會走路之后，隨著他們活動能力的增強，活動范圍的擴大，交往的需要快速的發展起來。但是，由于言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實現交往和表達意愿的目的。

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