用手指蘸顏料畫畫(3歲)：孩子的手眼協調能力已經能幫助他“自由創作”了，雖然他不太可能把顏料吃進嘴里，但還是要給他提供無毒無害的顏料更安全。

　　自己穿衣服(3歲)：讓一個3歲的孩子自己系上扣子還有點為難，但這么大的孩子自己穿脫有松緊口的褲子或套上一件T恤應該不成問題。

　　從嬰兒床改睡兒童床(3歲)：太早給孩子換床可能讓他們睡不好，因為他在嬰兒床里已經習慣了中途醒來時可以再睡著，可如果改讓他睡在兒童床上，他可能還不懂得睡醒后不能下床走動，而應該接著睡覺。

　　上游泳課(4歲)：在這之前，他們喜歡又跑又跳，不知不覺間鍛煉了肌肉力量和控制能力，此時，可以開始最基礎的游泳訓練了。

　　學習樂器(5歲)：一個很小的寶寶就能用他的小手敲響小鼓，但真要學習樂器，現在是比較合適的時間，因為孩子到了這么大，才能夠理解什么是重復，并且能讀懂簡單的樂譜。

　　一起做運動(5歲)：上了幼兒園的孩子們已經知道，在團體中需要遵守規則和裁判，有了這樣的意識，他們才能進行團體運動，懂得合作。并且隨著協調能力和注意力的發展，他們能夠在一起玩得更好，更開心。

　　自己穿鞋(5-6歲)：此時他們小手的控制能力很好，能夠完成這種需要按順序一步一步做的事了。

　　獨自淋浴(6歲)：6歲的孩子平衡能力很強，站著淋浴也不會跌倒，但還是不應該把他一個人留在浴室里，因為他們可能不知道怎么調節冷熱開關，需要你幫助他調節水的溫度。

　　接聽電話(6歲)：長到這么大，你的孩子在接電話時詢問“誰呀？找誰？”已經很熟練，而且很有禮貌，不會一拿起電話就說“喂，我媽沒在家。”但這么大的孩子要給大人傳個口信可能還不容易。

　　獨自在朋友或親戚家過夜(6-8歲)：上了小學后，孩子的社會交往能力更強了，不但能與小伙伴友好相處，而且在與小伙伴的家長交談時也能很自如，如果他愿意，可以在假期去同學或親戚家住一兩天。

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